Orientierung für die Berufswahl

Ein neues Tagebuch strukturiert die Schnupperlehre

Der AGVS bietet nun auch für den Nutzfahrzeugbereich ein Tagebuch für Schnupperlehren an. Es begleitet Jugendliche während ihrer Einsätze und erleichtert Betrieben die Betreuung und Beurteilung.
Publiziert: 16. März 2026

Von

Martina Frieden


										Ein neues Tagebuch strukturiert die Schnupperlehre
Genau hingeschaut: Mit klaren Aufgaben und einer strukturierten Anleitung sammeln Schnuppernde erste Praxiserfahrungen. Foto: AGVS-Medien

Als Ergänzung zum bewährten Personenwagen-Format begleitet das neue Tagebuch Interessierte, meist Schüler:innen, durch ihre Schnuppertage. Dabei bietet es eine klare Struktur: vom ersten Betriebsrundgang über Sicherheitsunterweisungen und Wartungsarbeiten bis hin zu Diagnose, mechanischen Tätigkeiten und freien Aufgaben im Betrieb. Jede Aufgabe wird dokumentiert und abgehakt. So behalten die Lernenden den Überblick, und die Betriebe können ihre Fortschritte einfach nachvollziehen. Notfallkontakte und Sicherheitsinformationen werden zu Beginn systematisch erfasst.

 

Reflexion und Beurteilung leicht gemacht

Neben den Aufgaben enthält das Tagebuch gezielte Reflexionsfragen. Sie helfen den Schnuppernden, das Gelernte zu vertiefen und fachliche Zusammenhänge besser zu verstehen. Am Ende können Betriebe eine strukturierte Abschlussbewertung vornehmen und bei Bedarf Angaben zum Eignungstest sowie zu Schulnoten ergänzen.

Ob elektronisch ausfüllbar oder als Druckversion: Das Schnuppertagebuch ist in Deutsch, Französisch und Italienisch erhältlich. Es macht Schnupperlehren im Nutzfahrzeugbereich noch strukturierter, lehrreicher und sicherer für alle Beteiligten.

 

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